Технологии логопедической помощи детям с нарушениями слуха, детям после кохлеарной имплантации
Онлайн с педагогом
9 недель
72 часа
13 400 ₽
Говорить могут все: профессиональная логопедия для детей с нарушением слуха. Каждый ребёнок хочет выражать свои мысли и чувства — даже если у него есть особенности слуха. Наш курс создан для педагогов, логопедов и дефектологов, которые хотят эффективно помогать детям с нарушениями слуха осваивать речь
Чему я научусь
Осуществлять диагностику слухоречевого развития детей с нарушениями слуха, детей после кохлеарной имплантации
Организовывать и реализовывать слухоречевую реабилитацию детей с кохлеарной имплантацией в рамках логопедического воздействия
Использовать в коррекционно-развивающей работе методы и приемы формирования восприятия и воспроизведения устной речи у детей с кохлеарной имплантацией
Что внутри курса?
Нарушения слуха и кохлеарная имплантация у детей: суть проблемы и пути ее решения
Специфика слухоречевого развития детей с нарушением слуха до и после кохлеарной имплантации
Методика формирования восприятия устной речи у детей после кохлеарной имплантации
Методика формирования воспроизведения устной речи
Методы и приемы преодоления речедвигательных расстройств и активизации артикуляционной моторики
Комплексный подход к осуществлению логопедической работы с детьми после кохлеарной имплантации в рамках коррекционно-развивающего воздействия (формирование устной речи во взаимосвязи с познавательным и социальным развитием)
Преподаватели
Соловьева Ирина Леонидовна
Кандидат педагогических наук, доцент Института психологии и комплексной реабилитации, более 50 лет практики, более 100 публикаций в области психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями слуха, детей после кохлеарной имплантации
Григоренко Наталья Юрьевна
Кандидат педагогических наук, доцент Института психологии и комплексной реабилитации, более 20 лет практики, более 100 публикаций, в том числе по вопросам социально-коммуникативного и рече-языкового развития детей с ОВЗ
Бутко Галина Анатольевна
Кандидат педагогических наук, доцент Института психологии и комплексной реабилитации, более 30 лет практической работы в системе дошкольного образования, более 50 публикаций по теме обучения и воспитания, психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ, член Союза Дефектологов РФ
Филатова Ирина Александровна
Кандидат педагогических наук, доцент Института психологии и комплексной реабилитации МГПУ, более 20 лет практики, более 100 публикаций, в том числе по вопросам психолого-педагогического сопровождения и логопедической помощи детям с ОВЗ
Технологии логопедической помощи детям с нарушениями слуха, детям после кохлеарной имплантации
Онлайн с педагогом
9 недель
72 часа
13 400 ₽
