Воспитание на уроке в основном общем образовании: методические подходы
Онлайн с педагогом
2 недели
36 часов
8 300 ₽
Как органично вписать в предметное обучение воспитательный компонент? Современный урок —это пространство, где формируется личность, рождаются ценности и складывается мировоззрение школьника, а не только усваивается информация. Как преподать знания и ценности одновременно
Чему я научусь
Теоретическим и методическим основам воспитательной деятельности на уроке
Применять основные подходы в воспитании в условиях основного общего образования
Понимать условия и оценивать результативность воспитательной деятельности на уроке
Проектировать урок русского языка, литературы, математики, информатики, истории, обществознания, химии, биологии и технологии для достижения личностных результатов образовательной деятельности
Создавать оптимальные условия для реализации обратной связи между всеми участниками образовательного процесса
Что внутри курса?
Теоретические и методические основы воспитательной деятельности на уроке
Методические подходы к воспитанию на уроке русского языка
Методические подходы к воспитанию на уроке литературы
Методические подходы к воспитанию на уроке математики
Методические подходы к воспитанию на уроке информатики
Методические подходы к воспитанию на уроке истории
Методические подходы к воспитанию на уроке обществознания
Методические подходы к воспитанию на уроке химии
Методические подходы к воспитанию на уроке биологии
Методические подходы к воспитанию на уроке технологии
Методические подходы к воспитанию в условиях мегаполиса
Технологии сетевого взаимодействия в проектировании рабочей программы по воспитанию в условиях мегаполиса
Управление профессиональным развитием педагогов в области воспитания: методические аспекты
Преподаватели
Иванова Ольга Анатольевна
Доктор педагогических наук, профессор Кафедры педагогических технологий непрерывного образования ИНО МГПУ; эксперт в области педагогической конфликтологии, подготовки педагогических кадров, инновационных методик и технологий обучения; более 35 лет научно-педагогического стажа, автор более 200 публикаций, в том числе 4 учебно-методических пособий и 3 монографий
Круглов Владимир Витальевич
Доктор педагогических наук, доцент Кафедры педагогических технологий непрерывного образования ИНО МГПУ; эксперт в области воспитательных практик, воспитательного потенциала детских и подростковых общественных объединений, детского самоуправления; более 15 лет научно-педагогического стажа, автор более 60 публикаций, в том числе 10 учебно-методических пособий
Лесин Сергей Михайлович
Кандидат педагогических наук, доцент Кафедры педагогических технологий непрерывного образования ИНО МГПУ; эксперт в области технологического образования, современных педагогических технологий, педагогического проектирования, применения искусственного интеллекта в образовании; более 20 лет педагогического стажа, более 70 публикаций
Моторо Наталья Павловна
Кандидат педагогических наук, доцент Кафедры педагогических технологий непрерывного образования ИНО МГПУ; эксперт в области преподавания математики и финансовой грамотности в школе; более 40 лет педагогического стажа
Шевелёва Наталия Николаевна
Кандидат педагогических наук, заведующая Кафедрой педагогических технологий непрерывного образования ИНО МГПУ; эксперт в области современных педагогических технологий, педагогического дизайна и менеджмента в образовании; более 30 лет научно-преподавательского стажа, автор более 100 публикаций, в том числе 12 учебно-методических пособий
Воспитание на уроке в основном общем образовании: методические подходы
Онлайн с педагогом
2 недели
36 часов
8 300 ₽
